Поводом Дечије недеље спроведена акција фарбања ограде у ОШ „Петефи бригада“

У Основној школи „Петефи бригада“ организована је акција фарбања ограде. Повод акције је обележавање Дечије недеље, а циљ исте стварање позитивних навика и радне етике код ђака. Наставник ликовне културе у Основној школи „Петефи бригада“ Арпад Блашко рекао је да је акција настала као епилог заједничке иницијативе наставника и родитеља и да она, као таква, има сјајну перспективу у будућности:

„Идеја је кренула тако што су мени и колегиници Лидији Барни дали задатак да офарбамо капију и ограде, тако да смо заједничким снагама изашли са децом на терен. Фарбу је школа добила, то детаљније знају колегинице из нижих одељења а ми смо од другог часа кренули да фарбамо. Пратимо низ боја који је и до сада коришћен тако да ће бити мало веселија боја, односно плава, жута, зелена и црвена. Свакако да је ограда већ била зрела за освежавање тако да су деца која имају данас по распореду ликовну културу ангажована на овој сјајној активности. Верујем да већина њих ужива и да су схватили и да је крајњи циљ веома важан, а то је лепши изглед наше школе“.

Ђачку акцију посетила је и директорка школе Габриела Шимоњи која је овом приликом истакла да је њихов главни циљ да школа свима изгледа као други дом и да се развије осећај припадности ученика према њој:

“Mорам најпре да истакнем да ова акција, коју организујемо у оквиру прославе Дечије недеље, има велики значај. Родитељи и наставници су били иницијатори, јер нам школа изгледа помало тмурно и досадно. Родитељи су обезбедили фарбу, школа је обезбедила четке и рукавице и крајњи циљ свих нас је да школа изгледа као наш други дом а деца ће овим учествовањем стећи осећај припадности колективу, а после неколико година, док шетају, сетиће се да ограда изгледа лепше захваљујући управо њима. Наши планови су да ова акција поприми карактер традиционалне и да сваке године урадимо неки други посао. Отворени смо за нове идеје од стране родитеља па да једним тимским радом покажемо да смо ми једна велика и добра заједница“.